在纽约市立大学艺术教育项目的长期影响评估中，我们还发现了一些重要的趋势和特点。

首先，该项目对参与者的情感和心理健康产生了积极的影响。艺术创作是一种有效的情感宣泄方式，有助于参与者释放压力和负面情绪。同时，艺术教育项目也为参与者提供了一个支持和鼓励的环境，增强了他们的自信心和自尊心。

其次，项目对参与者的社交能力产生了积极的影响。艺术教育项目鼓励参与者与他人合作和交流，这有助于他们建立良好的人际关系和团队协作能力。参与者学会了倾听他人、尊重他人和与他人分享，这些社交技能对他们的日常生活和职业生涯都具有重要意义。

此外，项目对参与者的跨学科学习能力产生了积极的影响。艺术教育项目鼓励参与者探索艺术与其他学科的联系，如文学、历史、科学等。这种跨学科的

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