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第四章、再一次告白(1)

「关於生态系统理论,我们整理出以下几个重点……」

今天的课程是个案社会工作,同学们以分组上台报告的形式,讲述关於实务工作上会使用到的工作理论,借此来了解各种理论的基础与运行方式。

台上报告、台下纪录重点,徐怡宁一如往常打开课本划重点,有课本没有纪录到的就是写下来,等回家再写一份纸本笔记加深印象,她都是这样复习课业的。

虽然不晓得这种读书方式是否有效率,但这大概是她从十二年学习教育的经验以来,萃取最好的复习能力。

想不到成为一名社会工作者是如此艰辛的路程……

看着写满密密麻麻文字的各种实务理论,徐怡宁就忍不住叹气,这简直多到她不知该如何应付接下来的期中考,老师还说为了把个案工作磨练好基础,四月中就要考整整六个理论……这会出事吧……

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